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教育部好消息,乡村教师应该满意了,符合要求可直接评高级职称

发布时间:2020-11-17 23:02编辑:小狐阅读: 879次 手机阅读

一直以来,教师这份职业就被架在很高的道德水平线上,人们形容教师是太阳底下最光辉的职业,教师就得耐得住寂寞、清贫,教师要守住净土,殊不知归根究底这也仅是一份普通职业。教师职称更是困扰教师年代已久,很多老师终其一生也只能到初级职称面子里子都过不去,之前有调查显示,有近8层教师不满当前职称制度,排在第一的是“指标分配不合理”第二的是当前职称评聘不能反映出教师真实水平,但庆幸在这些年各省对于职称评审明显在向一线教师以及乡村教师倾斜。

教育部好消息,乡村教师应该满意了,符合要求可直接评高级职称(图1)

按理来说,乡村教师应该满意了,但据乡村教师说,在职称评审过程中还是分吃亏的,比如撰写论文、获奖、学历等这些,对于乡村教师来说还是极困难的,再者名额还是有限制,并非外界传言的那样容易,不过最近湖南教育厅发布的新,乡村教师职称评聘发生了新的局势变化。

教育部好消息,乡村教师应该满意了,符合要求可直接评高级职称(图2)

提到湖南教育厅确保所有达到要求的乡村老师享有自己评聘高级教师的权利,此一出可把老师们乐坏了,其实不光是湖南。福建、辽宁、宁夏自治区、黑龙江、湖北、山东、广东等地对乡村教师也做出了相应举措。

教育部好消息,乡村教师应该满意了,符合要求可直接评高级职称(图3)

本文相关词条概念解析:

教师

教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。(履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》)

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