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新闻,年成都市社区教育科研工作会

发布时间:2020-05-22 22:08编辑:小狐阅读: 584次 手机阅读

新闻,年成都市社区教育科研工作会(图1)

为贯彻落实成都市学习型城市建设提升行动计划(2019—2022 年)要求,进一步提升成都终身教育内涵发展,以科研为引领,持续深化成都市学习型城市建设成果,5月21日,成都社区大学依托社会治理与终身教育基地,组织召开了2020 年成都市社区教育科研工作会。成都社区大学科研分管领导,区(市)县社区教育学院(中心)科研分管领导,成都市社区教育、老年教育专家代表,以及成都社区大学科研处和社区教育中心相关同志等20余人参加会议,会议由成都社区大学科研处处长黄大方主持。

会上,成都社区大学科研处叶正茂教授通报了2020年成都市终身教育课题征集情况,介绍了科研课题申报流程、科研经费使用办法。成都社区大学社区教育中心副主任张俊辉就社区教育科研工作提出了四点建议:一要深度了解国内外理论层面知识;二要注重科研研究过程;三要注重科研指导;四要有阶段成果意识。成都市教育协会钟锂提出要认识到社区教育的重要性,注重寻求和解决科研发展路上遇到的问题,推动科研工作向前发展。期间,各区(市)县社区教育学院(中心)代表积极发言,结合各自的实际情况进行了经验和问题总结。

新闻,年成都市社区教育科研工作会(图2)

成都社区大学副校长刁元园在总结中指出,当前我市社区教育已进入以科研为引领的内涵提升发展期,要深刻认识到科研工作在总结实践经验、探寻发展规律、推动创新发展上的重要作用。她要求各区县分院应进一步提升对科研工作的认识,紧密围绕我市超大城市社区治理和“爱成都迎大运”成渝地区双经济圈等重点工作,把握选题方向,提升研究能力,注重人才培养,切实推动成果运用,形成良好的科研氛围。同时,她要求科研处充分发挥我校社会治理与终身教育社科基地的功能,围绕区县反映出的问题与诉求,切实提升科研服务能力,优化课题流程,为区县终身教育科研工作专业指导与有效服务。

此次会议的召开,研讨了社区教育科研重点,规范了课题申报流程,提升了课题申报材料质量,增强了全体社区教育科研者的工作信心,确保了防疫形式下社区教育科研工作的顺利开展。

本文相关词条概念解析:

社区

社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体,是社会有机体最基本的内容,是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种。尽管社会学家对社区下的定义各不相同,在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的,普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。社区的特点:有一定的地理区域;有一定数量的人口;居民之间有共同的意识和利益;有着较密切的社会交往。

标签: 科研 成都社区大学 社区 黄大方 叶正茂
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