育文中学陈欣艳老师，让经典流传

从教21年，她坚信用语文育人，用美感召人。她用心经营着教育，用爱温暖每一个学生的心，在她的熏陶感染下，孩子们沐浴阳光，浸润书香。她春风化雨式的教育，言传身教的示范，不断地在向学生传递着美和生活的诗意。她执着地坚守语文的纯粹，不流俗；认真地对待学生的期待，不敷衍。

她就是大连育文中学的陈欣艳老师。

毕业典礼和孩子们的合影

人物素描

搭建平台 助力能力提升

她带领语文组教师推进并践行“思维课堂”“高效课堂”不断积累着教学智慧。组内研讨，从教材中挖掘智慧；通过“名师课堂”“青蓝课堂”让智慧绽放；课后研磨，让智慧在反思中升华。

诗歌朗诵

立足课堂 提升语文素养

走进陈老师的语文课堂，你会如沐春风。

那一个个平凡的方块字在她的讲述中散发出非凡的魅力，优美的意境和真挚的情感使学生流连忘返。好的老师让孩子学会独立思考。陈老师注重培养学生的思维习惯，课堂上大胆发言，各抒己见，争得面红耳赤是同学们的常态。

课堂辅导

她始终保持着鲜活的热情，三尺讲台是课堂，大千世界也是课堂。雨声淅沥，她就关了灯，和孩子们一起，听雨；大雪纷飞，她就停下笔，和孩子们一起听雪落下的声音；秋叶飘落，她就带孩子们走出课堂，去寻找校园秋色，制做个人专属书签；初三备考，焦灼疲乏，她就带孩子们在操场的一角席地而坐，清风徐来，书声琅琅，大自然给了学生治愈的力量；课前两分钟，她带领学生们唱古诗，《琵琶行》《将进酒》《明日歌》《关关雎鸠》《木兰诗》…在优美的旋律中，让经典流传；她坚持做二十四节气的介绍，让孩子们在光阴的流转中感受古人的智慧，学会善待生活；她坚持让学生写日记，告诉他们生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，不辜负每一天，就是对待生活最庄重的仪式感。

文艺表演

沟通家校 践行爱的教育

对于老师来说，心中有春天和阳光，才能够带给自己以外的世界春天和阳光。每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。班主任工作，很多时候不需要特殊的技能，也不需要特别的训练，只需要去关心！

考试过后的谈话，给学优生以肯定，给学困生以希望，给哭泣的孩子一个爱的抱抱，让所有的孩子有勇气、有力量继续向着梦想奔跑。青春期的孩子单纯却执拗，更年期的家长焦虑且无助，虽然以爱之名，却冲突不断。

一对一答疑

陈老师就是家长和孩子间的桥梁和润滑剂，日记本中的劝解引导，电话里的耐心倾听，家访时的促膝长谈，化解了一个又一个矛盾。毕业生们一直与陈老师保持，常常有人感慨，感谢在自己兵荒马乱的青春期遇见了陈老师，感谢在最无助绝望的时候曾被温柔以待。教育是一场漫长的修行，渡人亦渡己，陈老师始终坚持：有时治愈，常常帮助，总是安慰。用一颗赤诚之心做有温度的教育。

班级合影

❤学生眼中的陈老师❤

记得你刚来的时候，小巧的脸，长长的头发，满脸温柔。那时的我们还有点陌生。四十多双眼睛直直地望过去，你没有一丝慌张，欣然坐上了你的位置，在五班安家落户，与我们日日为依。那年正是烈日炎炎，却比不上我们灼热的心。

你很爱干净，教室每一寸的洁净都是因为你的指挥。电脑桌上，你总是铺上干净的桌布，上学期是青绿色，这学期是粉红色。电脑被你穿上粉红色的新装。窗台上摆满多肉，东西永远井井有条。别的老师调侃：“全校就数你们老师的办公桌最干净、最。”我们没有说话，心底满是自豪。自豪什么呢？自豪你，自豪我们，自豪五班。

你喜欢夸奖我们。每一点一滴，你看在眼里，放在心上，讲述给我们听，让我们同其乐。每一天，因为有了你，才给我们治愈的光。每一次，你讲话的时候，都是一篇作文。你的每一句话都值得我们铭记。你告诉我们要积累，也给了我们最好的素材。

你每天穿着精致的衣服，在我们面前美丽地生活。每一件衣服，都被你穿出了对生活的热爱。你快乐地做自己，也快乐了我们。

你爱我们爱得深沉，我们爱你爱得汹涌。这是我们爱的宣言。谢谢你滋润我心田。本来想向你讨杯水喝，你却给了我满树甘甜，甜到嘴里，暖到心里。遇见了你，就遇见了整个夏天！—2017届毕业生黄凌萱

和学生合影

❤家长眼中的陈老师❤

你是爱，是暖，是希望。你是人间四月天。用这句来形容陈欣艳老师再恰当不过了。

我的孩子如愿进入育文中学，幸运的是恰好班主任是陈老师，陈老师个子不高，但是小巧精致，脸上总是笑盈盈的，亲和力十足，作为家长和她交流起来完全没有一点距离感。所以每每孩子有一点点的小问题，我都急切的和她沟通交流，她无论何时总能耐心的解答，就像知心姐姐。

陈老师学识渊博，孩子回来总是赞不绝口，言语中透着满满的佩服感。而且她的教学和育人都是和风细雨、润物无声的。

这种特有的人格魅力慢慢地浸入到了孩子的心田，让孩子终身受益！我没有诗人熔岩般的激情，也没有歌手银铃般的歌喉，但是，我愿用最普通和真实的语言说出家长心中的好老师。—2014级毕业生王锐家长

运动会

讲座预告

主讲老师：育文中学陈欣艳老师

讲座主题：初一语文—猫（第一课时）

讲座时间：12月7日（周一）晚7点

讲座地点：半岛晨报初一学习群

如果你也有和陈老师之间的美好回忆

请 在文末告诉我们吧！

口碑好老师 · 参与方式

这些年，有没有一位老师让你特别怀念？你身边有没有这样的好老师？如果有就推荐给我们吧！

推荐材料需包括：

●教师个人基本情况介绍（姓名、性别、学校、工作履历、电话）2~3名曾经教过的学生或家长电话。

●教师个人事迹介绍（1000字以内）

●教师个人日常工作照3~4张。

●教师录制的展示（横排MP4格式）

半岛晨报、39度记者 赵雪伊

李慧 徐宝露常玲

本文相关词条概念解析：

老师

老师，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中：“师者，所以传道受业解惑[也。”

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