当前位置:首页 >  小学 >  部编三年级上册语文第五单元知识梳理填空,附答案

部编三年级上册语文第五单元知识梳理填空,附答案

发布时间:2020-11-27 15:43编辑:小狐阅读: 552次 手机阅读

部编三年级上册语文第五单元知识梳理填空,附答案(图1)

部编三年级上册语文第五单元知识梳理填空,附答案(图2)

部编三年级上册语文第五单元知识梳理填空,附答案(图3)

部编三年级上册语文第五单元知识梳理填空,附答案(图4)

参考答案

课文15 搭船的鸟

给我会写的字注音并组词。

鹦yīng(鹦鹉)

搭dā(搭船、搭车)

亲qīn(母亲、父亲)

父fù(祖父、父亲)

沙shā(沙漠、沙滩)

啦lā(来啦、沙啦、哗啦)

响xiǎng(响声、音响)

羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)

翠cuì(翠绿、翠竹)

嘴zuǐ(张嘴、嘴巴)

悄qiāo(静悄悄、悄悄)

吞tūn(吞下、吞咽)

哦ò(好哦、来哦、走哦)

捕bǔ(捕鱼、捕鸟、捕捉)

二、给我会认的字注音并组词。

鹦yīng(鹦鹉)

鹉wǔ(鹦鹉)

三、多音字

长cháng(长度)zhǎng(长大)

悄qiāo(静悄悄)qiǎo(悄然)

啦lā(呼啦)la(来啦)

难nán (困难)nàn (灾难)

四、近义词

美丽—漂亮

五、反义词

美丽—丑陋 静悄悄—乱哄哄

六、词语解释

船舱:船内载乘客、装货物的地方。

船篷:小木船上的覆盖物,用来遮蔽日光和风雨。

蓑衣:用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。

漂亮:好看;美观。

翠绿:像翡翠那样的绿色;青绿色。

静悄悄:形容非常安静没有声响。

衔着:用嘴叼着。

七、句子解析

1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

这句话按照从身体到头部的顺序写了翠鸟的外形特点,“翠绿”“蓝色”“红色”等词语体现了翠鸟颜色的鲜艳。

2.我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

这是对翠鸟捕鱼的动态描写。

“一下子”“没一会儿”是两个表示时间的词语,意思是很快,通过这两个词语说明翠鸟飞行的速度之快。

“一下子冲进水里”“飞起来了”“衔这一条小鱼”“吞了下去”是四个表示动作的词语,这个四个瞬间的动词说明翠鸟捕鱼时动作很敏捷,技术高超。

3.母亲告诉我这是翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

“搭” 是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”一个“搭”字使鸟儿具有了灵字,体现了鸟和人在自然中的和谐。“这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”篇末点题,使翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上。让学生领悟到人与动物相处的快乐,激发保护动物,保护大自然的情感。

八、问题归纳

1.读课文,想一想课文写了什么?

本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程。

从翠鸟的外形美丽和捕鱼动作敏捷捕鱼技术高超两个方面来描写我为什么喜欢这只鸟儿的。

5.本文为什么以《搭船的鸟》为题,而不以《翠鸟》为题?

在“我”的眼中,这只小鸟是乘坐“我们”的船来捕鱼的,所以用《搭船的鸟》作为题目更能概括文章的主要内容,比“翠鸟”这个题目更能体现出人和动物和谐相处的美好。

九、课文分段

第一部分第1自然段“我”和母亲在雨天坐小船去外祖父家。

第二部分【第2~4自然段】雨停后,“我”看到船头的美丽的小鸟捕鱼吃。

第三部分【第5自然段】母亲告诉“我”这是一只翠鸟。

十、课文主题

本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写,让学生感受人与自然和谐相处的美好境界,培养学生亲近自然,热爱自然的美好情感,并且呼吁人类与动物和谐相处。

十一、教材课后习题

本文为什么不以《翠鸟》为题,而以《搭船的鸟》为题?

“搭”有乘坐车船、飞机等的意思,“搭船的鸟”运用了拟人的修辞手法,突出了鸟和人在大自然中和谐相处的情景。这个标题既能体现课文的主要内容,也能激起读者的好奇心;而以《翠鸟》为题就没有这样的表达效果。

课文16 金色的草地

给我会写的字注音并组词。

蒲pú(蒲扇、香蒲)

英yīng(英雄、英俊)

盛shèng(盛开、茂盛)

耍shuǎ(玩耍、戏耍)

喊hǎn(呼喊、呐喊)

欠qiàn(哈欠、欠缺)

钓diào(钓鱼、垂钓)

而ér(而是、而且)

察chá(观察、察看)

拢lǒng(合拢、聚拢)

趣qù(有趣、趣事)

喜xǐ(喜爱、喜好)

睡shuì(睡觉、睡眠)

二、多音字

盛shèng(盛开)chéng(盛饭)

朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)

三、近义词

快乐—欢乐 观察—观测 喜爱—喜欢

仔细—认真 一本正经—不荀言笑

四、反义词

盛开—凋谢 仔细—马虎 合拢—分开

一本正经—嬉皮笑脸 引人注目一平淡无奇

五、词语解释

盛开:花茂盛地开放。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

仔细:当心、细心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。

观察:仔细察看(事物或现象)

合拢:合到一起;闭合。

六、句子解析

1.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

“不是…而是…”并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的, 用“并” 字,让人感觉“我”过去一直认为草地是金色的,强调了对过去错误认识的否定。

2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

运用比喻的修辞手法,把蒲公英的花比作人的手掌。这样写的好处是更加真实形象的描绘出蒲公英的花是如何张开、合拢的。

七、问题归纳

八、课文分段

第一部分(1)写当蒲公英盛开时,窗前的草地就变成了金色。

第二部分(2)写“我”和弟弟在草地上尽情地玩耍。

第三部分(3)写“我”发现了草地会变颜色及变色的原因。

第四部分(4)写出了“我”对草地和蒲公英的喜爱之情。

九、课文主题

十、 教材课后习题

只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的。如,向日葵会随着太阳转动,含羞草敏触碰后会“害羞”地低下头...你留意过哪些事物的变化?和同学交流。

一天,我发现了一个有趣的观象: 向日葵的花造成朝东、傍晚朝西,总是向着太阳。这究竟是怎么回事呢?于是我马上到网上查了一下,原来是这样的:植物身上部有一种叫生长素的物质,它能使植物长得又高又大,但是胆小怕阳光,所以,向日葵颈部的生长素一见阳光,就跑到背光的一面躲避起来。背光一面的生长素越来越多,这一面的生长速度也就逐渐加快,向阳的一面则由于缺乏生长素而长得慢些,于是植物就向有光的一边弯曲了。随着太阳在空中的移动,植物生长素也像“捉迷藏”一样,不断地背着阳光移动。因此,我们常常看到向日葵花盘始终对着太阳,每天从东转到西,周而复始。

本文相关词条概念解析:

翠鸟

翠鸟,(学名:Alcedo)的鸟类属中型水鸟,自额至枕蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。从远处看很象啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟;食物以鱼类为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫。共15种,48个亚种;中国的翠鸟有3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见,分布也广。翠鸟常直挺地停息在近水的低枝或岩石上,伺机捕食鱼虾等,因而又有鱼虎、鱼狗之称;中国南方的翠鸟繁殖期为每年4~7月。

延伸 · 推荐

部编五年级上册语文第五单元知识梳理填空,附答案

参考答案:课文16太阳一、给生字注音并组词摄:shè(摄影、摄取)氏:shì(姓氏、氏族)殖:zhí(殖民、养殖)粮:liáng(粮食、粮仓)炭:tàn(竹炭、木炭)区:qū(地区、小区)杀:shā(...

部编三年级上册语文第六单元知识梳理填空,附答案

参考答案:课文17 古诗三首给我会写的字注音并组词。断duàn(中断、断绝 )楚chǔ(楚国、楚歌 )至zhì(至此、至今 )孤gū(孤单、孤雁)帆fān(帆船、孤帆 )饮yǐn(饮酒、畅饮 )初ch...

标签:
  • 网友评论

小学本月排行

小学精选