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句子排序练习题,孩子考试必考题

发布时间:2020-05-23 09:06编辑:小狐阅读: 911次 手机阅读

一、排序题三字经

排序题,并不难;通读题,前后看。

有代词,往前串;同话题,连一连。

找顺序,时空间;标志词,抓关键。

内容上,要映现;排完了,先浏览。

不通顺,再换换;对答案,笑开颜。

二、句子排序的技巧

将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力,及写作能力。其实这类题型并不难,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律,就一定能化难为易。

1、时间的顺序

在有的题中,几个句子虽然被打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

2、方位顺序

如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时,有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语,那么这些方位词就是我们排列句子的依据,我们可以根据先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序排列句子。

3、事情发展的顺序

如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先介绍事情的起因,是事情是怎么发展的,最后的结果等,自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

4、参观的顺序或地点转换的顺序

如果是游记、参观之类的文章,就会有一个参观的顺序,先看到了什么,接着是什么,有时是过渡句中有意暗示我们,诸如“看完了某处,我们又来到了某处”之类的话语,这就是排列顺序的方法。

三、句子排序练习题

句子排序练习题,孩子考试必考题(图1)

参 考 答 案:

一、照样子,写句子。

例:荷叶圆圆的,绿绿的。

1、苹果(大大的)(圆圆的)

2、太阳( 圆圆的)(红红的)

3、黄瓜(长长的)(绿绿的)

4、公路(长长的)(直直的 )

例:小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。偷偷地

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,下了水。

1、汽车从街上驶过。飞快地

汽车飞快地从街上驶过。

2、在吃苹果。大口大口地

在大口大口地吃苹果。

3、小红在读书。认真地

小红在认真地读书。

二、把句子补充完整

1、我多想( 有自己的小天地/去外面走走)

2、我们爱( /一年级(1)班/陈老师)

3、 你在家/你的作业做完了吗?

4、我非常( 喜欢吃西瓜/爱看书/高兴)

5、妹妹一边唱歌一边跳舞

6、报名)已经(结束了。

7、下课了,同学们有的(在跳绳)有的(在打羽毛球 )还有的(打篮球 )

三、把下列词语连成一句话并加上标点。

1、荷叶 凉伞 是 小鱼儿

荷叶是小鱼儿的凉伞。

2、我的 我 小伙伴 请 家里 到 玩 来

我请我的小伙伴到家里来玩。

3、美丽 公园 花 里 有 美丽的 许多

美丽的公园里有许多美丽的花。

4、作业 教室里 小红 在 做 认真地

小红在教室里认真地做作业。

5、看见 你 陈老师 了 吗

你看见陈老师了吗?

四、给下面的句子排序,把数字写在句子前面的( )里。

3我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

2突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

5爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

1我和爸爸正在菜园里拔草。

4我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2老师讲课以后,让大家做四道数学题。

4老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

5不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。

1上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。

3小宁有一道题不会做,举手问老师。

本文相关词条概念解析:

句子

句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

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