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教育部,在线教学将从新鲜感走向新常态,家庭教育决定孩子最终的学习成果,反而被自觉的学生们超过了,孩子在家是怎么学的

发布时间:2020-05-23 07:51编辑:小狐阅读: 349次 手机阅读

教育部,在线教学将从新鲜感走向新常态,家庭教育决定孩子最终的学习成果,反而被自觉的学生们超过了,孩子在家是怎么学的(图1)

发布会上,高等教育司司长吴岩透露:

在不久的将来,网课或成为常态!你们还能如此淡定地等待孩子复课后恢复正常学习吗?

网课学习成果公开

学生被划分为五类

网课结束后,不少学校都进行了开学第一测。

考试结果一出,令所有老师们“大跌眼镜”

整个班级、乃至整个年段,学生的成绩呈现梨形分布,高分的很少,仅集中在梨的头部,中等的也不多,低分的特别多,全都分布在梨的

如今我们可以把学生分为以下5类:

基础好、自觉性强的学生,他们是班里的“领头羊”名副其实的“学霸”

基础好、自觉性差的学生,大多数掉出了班级前10。

基础一般、自觉性强的学生,成功利用假期做到了“弯道超车”

基础一般、自觉性也一般的学生,依旧处于班级中等位置,不温不火。

基础不好、自觉性还差的学生,成绩惨不忍睹,戏称为“班级吊车尾”

教育部,在线教学将从新鲜感走向新常态,家庭教育决定孩子最终的学习成果,反而被自觉的学生们超过了,孩子在家是怎么学的(图2)

原来,基础不能说明一切,自觉才是影响成绩的最大因素!

请家长们再次注意到孩子的学习是否自觉,倘若网课的形式真的成为常态,那么学生之间的差距必然越来越大!

网课就像一块跳板,愿意自觉读书学习的孩子,成绩会越来越好;而天天“磨洋工”想着法子偷懒的孩子成绩则会越来越差。

能取得怎样的成绩

都是由自己说了算

其实早在还没开学前,就有老师预料到开学后会出现两极分化的局面,因为每个假期结束,整个班级的成绩大体都是如此。

只不过这个假期太长了,那些基础好而自觉性差的学生们,已经不能占据班级名列前茅的位置,反而被自觉的学生们超过了!

不知道你们有没有发现,网上授课,其实才是对孩子来说最公平的授课方式。

写作业的内容是公平的,没有所谓的“被打扰”

上课也是公平的,没有“看不清黑板”这样的理由。

孩子能取得怎样的学习成绩,全靠自己的学习态度,全都是由自己说了算。

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小学阶段的孩子,在智力上往往没有太大的区别,能够拉开距离的正是学习态度的不同。

俗话说,态度决定一切。

安徒生在写童话之前,只是一位在搬运的工人。

比尔盖茨在发明微软之前,只是个乳臭未干的学生而已。

凡有所学,皆成天赋异禀。关键在于你是否端正了对学习的态度。

面对两极分化

家长必须严格管教

当两极分化已成现状,家长就必须积极面对,帮助孩子“扭转乾坤”

首先,必须清楚地认识到,无论孩子回校复课,还是家里上网课,都属于孩子的正常教学。

孩子在学校上课有多严谨认真,在家就必须有相同的状态,才不会落于人下。

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曾经有一位老教师说:

孩子在家是怎么学的,回校后就会怎么学,家庭教育决定孩子最终的学习成果。

家长必须保持课堂教育与家庭教育的一致性,孩子才能真正将知识都吸收进去。

因此,与其羡慕别的孩子总能考第一,不如先看看别人的家长是如何管教自己的孩子!

董卿的父亲,可能是我所知道的最严格的父亲了。

自董卿3岁起,父亲就逼着她早起锻炼,还要背古诗、抄古诗、读名著。

有时候他还会在饭桌上批评小董卿,董卿也会边哭边吃饭。

可如今,当董卿成了央视著名主持人后,她终于懂得了父亲的良苦用心。

教育部,在线教学将从新鲜感走向新常态,家庭教育决定孩子最终的学习成果,反而被自觉的学生们超过了,孩子在家是怎么学的(图5)

正是父亲从小对董卿教育的严格,才造就了如今优秀的董卿!

所有的家长们,别再允许孩子的偷懒了。正是每天这几分钟的偷懒,才让孩子和学霸拉开了差距!

孩子的学习和教育这件两件事,是无论如何都是不能松懈的。

多和孩子沟通

了解他们内心的挣扎

小学的孩子多半都有一些叛逆,特别是三年级以后,你会发现孩子喜欢和自己“唱反调”

人的一生有三次叛逆期。

第一次是2岁的婴幼儿叛逆期,第二次是三年级爆发的少儿叛逆期,第三次是始于12岁的青春叛逆期。

少儿叛逆期的孩子就像是个小大人,因为进入小学慢慢学会了一些知识,逐渐觉得父母的眼界太窄,想要挣脱父母的掌控。

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你强迫他学习,他就会以各种“不学习也能成才”的案例来反驳你。

你让他写作业,他就会说“班上的XXX天天玩也能考第一”的借口来搪塞你。

面对这样的情况,父母切莫步步紧逼,而是多跟他们沟通,建立起连接心灵的桥梁。

聊天的最好时机是饭后的休息时间。

“酒足饭饱”后,孩子也能更容易敞开心扉,说出他们内心的想法,从而缓解学习上的压力。

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每个孩子退步都是有原因的。

或许是听不懂,干着急,你越催他越不耐烦。

再或许是和同桌闹矛盾了,从而影响了听课效率。

而这些理由,如果家长不主动问,孩子是不会轻易说出口的。

不高估自己

不低估老师

部分家长就是不服气学校里老师的教学水平:

为什么别人的孩子能考第一,而自己的孩子就吊车尾?一定是老师的教学能力有问题,或者是老师偏心!

孔子教了一辈子的书,弟子3000人有余,其中却只出了72个贤人,成才比例为2.4%。

一个班级顶多60人,戒尺粉笔给孔子,让他来教,按2.4%的比率,60人中能“成才”的也只有不到2人!

连孔子都做不到“教一个成才一个”凭什么要求一名小学老师必须教好每一个学生?

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孩子为什么学不好,原因并不在老师,而是家长和孩子身上!

有时候,家长对校园教育一次次的干涉,才会导致孩子的成绩“上不去”

还记得曾经发生在的高三班主任被殴打住院事件吗?

原因就是他管教了一个上课玩手机的学生,想要“教好”他!可高考结束后,他便遭遇了来自家长的无情殴打!

独木不成林,教育孩子也一样,不是老师或是家长单方面的努力就能把孩子教育好的!

成功的唯一捷径

就是坚持再坚持

前几天,衡水中学的高三年级主任在开学致辞时,泪洒现场,令所有的学子为之动容。

所有的高三学生都在玩命努力,为了自己出人头地努力拼搏。

苟子在《劝学》中这么写道:

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

教育部,在线教学将从新鲜感走向新常态,家庭教育决定孩子最终的学习成果,反而被自觉的学生们超过了,孩子在家是怎么学的(图9)

在这个世界上,成功的唯一途径,就是对自己、对目标和对生活的坚持!

疫情期间,衡水十三中学的高三学生每天五点四十起床早读上课,一直到晚上十点下课。

毛坦厂的高考生,每天至少做8张卷子。

临沂四中的学生,每天坚持5点起床站着早读…

不仅仅是这些高考生,小学生也一样。

那位案板下学习的一年级小学生,不知不觉也已经坚持学习一个多月了。

教育部,在线教学将从新鲜感走向新常态,家庭教育决定孩子最终的学习成果,反而被自觉的学生们超过了,孩子在家是怎么学的(图10)

毫无疑问,那些在假期里坚持认真学习的孩子,现在已经可以利用课余时间预习新知识了。

而那些在假期里“玩物丧志”的孩子,却依旧对待学习马马虎虎,把老师的网课复习内容当耳旁风。

那些不努力的孩子,该醒醒了!

重新回到校园就说明假期已经全面结束,现在还不奋起直追,咬牙坚持拼搏,将来只会堕入深渊!

最后,放上一段在朋友圈广为流传的老师的尊尊教诲:

教育部,在线教学将从新鲜感走向新常态,家庭教育决定孩子最终的学习成果,反而被自觉的学生们超过了,孩子在家是怎么学的(图11)

当网课终有一天成为教学常态,孩子的自觉和你的管教就会成为他学习生涯中最重要的环节。

点个“在看”,从现在起,努力“浇灌”孩子,静待完美丰收!

本文相关词条概念解析:

孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚,靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米,而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子,他该如何做一个父亲呢?这个新生儿的到来比预料的情况要复杂,布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

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