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才能弥补失去的中国和印度留学生,澳洲国立大学,非洲学生

发布时间:2021-04-05 15:57编辑:小狐阅读: 259次 手机阅读

中印留学生缺口难弥补 澳洲恐需加倍扩招南美、学生

在莫里森政府敦促门减少对亚洲超级大国的依赖后,澳洲从和南美等新兴市场招收的留学生人数必须翻倍,才能弥补失去的中国和印度留学生。

部长杜吉(Alan Tudge)上周警告说,高等教育出口市场的构成—其中55%的留学生来自中国和印度—充满了问题。

但南美洲的8个国家只占了7.5万多学生,的23个国家只占了12663个名额。 这些数字与去年在澳洲大学注册的23万多名中国学生和14.8万多名印度学生相比,显得微不足道。

才能弥补失去的中国和印度留学生,澳洲国立大学,非洲学生(图1)

澳洲国立大学(ANU)高等教育分析师诺顿(Andrew Norton)表示,虽然南美和东南亚地区的学生增长强劲,但新兴市场可能永远无法与中国和印度相提并论。

“南美和没有中国和印度那样富裕的中产阶级和庞大的人口,”他说,“而且那里的很多国家更亲近英美,所以英美比我们更有优势。”

“这些市场—尤其是南美—增幅不错—但从根本上说,很难与中国和印度竞争。”

才能弥补失去的中国和印度留学生,澳洲国立大学,非洲学生(图2)

新冠疫情和澳洲关闭边境对大学和价值400亿澳元的教育出口市场造成了毁灭性的影响。

去年下半年,随着英国和加拿大以更开放的边境政策强势介入这一市场,选择来澳留学的印度新生锐减了80%以上。但新兴市场出现了一些增长的迹象。

从2017年到去年,来自南亚(不包括印度)的入学人数增长了70%。

在同一时期,来自南美洲的入学人数增长了14%。

才能弥补失去的中国和印度留学生,澳洲国立大学,非洲学生(图3)

来自东南亚—拥有越南等较为成熟的澳洲留学生市场—以及经常被认为是潜在增长领域的的入学人数要么停滞不前,要么倒退。

国际教育协会首席执行官霍尼伍德(Phil Honeywood)呼吁内政部为学生来澳留学便利。

“新西兰的移民部几乎是作为新西兰教育的营销部门来运作的,相比之下,Austrade虽然鼓励我们的教育机构从新市场招生,但内政部却拒绝这些国家的学生签证申请。”

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本文相关词条概念解析:

留学生

留学生一词起源于中国唐朝时期中日文化交流,意为当遣唐使回国后仍然留在中国学习的日本学生,现在泛指留居外国学习或研究的学生。

学生

学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方(如家中、军队等等)受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为:小学生、中学生、大学生(专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。

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